Il Corso di studio in breve

Il Corso di laurea in Infermieristica ha l'obiettivo di assicurare agli studenti un'adeguata padronanza di conoscenze, metodi e contenuti scientifici generali e orientati all'acquisizione delle più specifiche conoscenze e competenze professionali, riconducibili in abilità e capacità di comprensione applicate, in autonomia di giudizio, in collaborazione con gli altri operatori sanitari, nella gestione dell'assistenza infermieristica della persona e della collettività.

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Percorso formativo

Il laureato in Infermieristica, al termine del percorso triennale, deve essere in grado di:

  • gestire con autonomia e responsabilità interventi rivolti alla prevenzione, alla cura, all'assistenza e alla salvaguardia della salute delle persone assistite, della famiglia e della comunità;
  • gestire l'assistenza infermieristica a pazienti (età pediatrica, adulta ed anziana) con problemi respiratori acuti e cronici, problemi cardio-vascolari , problemi metabolici e reumatologici, problemi renali acuti e cronici, problemi gastro-intestinali acuti e cronici, problemi epatici, problemi neurologici, problemi oncologici, problemi infettivi, problemi ortopedici e traumatologici, problemi ostetrico-ginecologiche, patologie ematologiche, alterazioni comportamentali e cognitive, situazioni di disagio/disturbo psichico;
  • accertare e gestire l'assistenza infermieristica nei malati con problemi cronici e nelle disabilità, in tutte le età;
  • gestire l'assistenza infermieristica perioperatoria;
  • garantire la somministrazione sicura della terapia e sorvegliarne l'efficacia;
  • eseguire con abilità e capacità le tecniche infermieristiche apprese e definite dagli standard del Corso di Studi;
  • attivare processi decisionali sulla base delle condizioni generali e cliniche del malato, dei valori dei parametri alterati, referti ed esami di laboratorio;
  • gestire percorsi diagnostici assicurando l'adeguata preparazione del malato e la sorveglianza successiva alla procedura;
  • integrare l'assistenza infermieristica nel progetto di cure multidisciplinari;
  • identificare i bisogni di assistenza infermieristica della persona e le sue reazioni correlate alla malattia, ai trattamenti in atto, all'istituzionalizzazione, alle modificazioni nelle attività di vita quotidiana, alla qualità di vita percepita;
  • definire le priorità degli interventi sulla base dei bisogni assistenziali, delle esigenze organizzative e dell'utilizzo ottimale delle risorse disponibili;
  • progettare e realizzare, in collaborazione con altri professionisti, interventi informativi e di educazione sanitaria nel controllo dei fattori di rischio rivolti al singolo e alla collettività;
  • valutare i risultati dell'assistenza erogata e riadattare la pianificazione infermieristica sulla base dell'evoluzione dei problemi del paziente;
  • gestire ed organizzare l'assistenza infermieristica (anche notturna) dei malati;
  • distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri;
  • attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto;
  • gestire i sistemi informativi cartacei ed informatici di supporto all'assistenza;
  • assicurare ai malati ed alle persone significative, le informazioni di sua competenza, rilevanti e aggiornate sul loro stato di salute;
  • predisporre le condizioni per la dimissione della persona assistita, in collaborazione con i membri dell'equipe;
  • garantire la continuità dell'assistenza tra turni diversi, tra servizi/strutture diversi;
  • lavorare in modo integrato nell'equipe rispettando gli spazi di competenza;
  • assicurare un ambiente fisico e psicosociale efficace per la sicurezza dei pazienti;
  • utilizzare le pratiche di protezione dal rischio fisico, chimico e biologico nei luoghi di lavoro;
  • adottare le precauzioni per la movimentazione manuale dei carichi;
  • vigilare e monitorare la situazione clinica e psicosociale del malato, identificando precocemente segni di aggravamento dello stesso;
  • attivare gli interventi necessari per gestire le situazioni acute e/o critiche;
  • attivare e gestire una relazione di aiuto e terapeutica con l'utente, la sua famiglia e le persone significative;
  • gestire i processi assistenziali nel rispetto delle differenze culturali, etniche, generazionali e di genere;
  • sostenere, in collaborazione con l'équipe, l'assistito e la famiglia nella fase terminale e nel lutto;
  • attivare reti di assistenza informali per sostenere l'utente e la famiglia in progetti di cura a lungo termine.

lezioni

esami

crediti a scelta

tutorato

erasmus

tirocinio curriculare

tirocinio extracurriculare

prova finale

Organi e docenti

consiglio del corso di studio

comitato di indirizzo

unità gestione qualità

docenti e ricevimento

accreditamento e valutazione

rapporti di riesame

scheda unica annuale

opinioni studenti

opinioni laureati

regolamenti e modulistica

regolamenti

modulistica